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90%孩子在古诗词上丢了语文30%的分,暑期这样学稳提分!

日期:2018-07-01 15:29
语文教材发生重大变化

2017年9月,全国新入学的小学一年级、初中一年级开始使用“部编本”语文教材。新教材加强了古诗文的学习,小学一年级课本首次加入国学《三字经》。小学6个年级12册共有古诗文132篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%。




初中3个年级古诗文共124篇,占课文总数的51.7%。从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。




2018年1月,教育部关于印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的通知,并于2018年秋季开始执行。



第一,在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加《老子》《史记》等文化经典著作,要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期;

第二是分量更多,明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”;

第三是要求更高,在全面加强的同时,还设置了中华优秀传统文化学习专题,进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首),其中包括《论语》十二章、屈原列传、谏太宗十思疏、答司马谏议书、赤壁赋、项脊轩志等文言文篇目。全国高中背诵篇目从14篇增加为 72篇。



2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文都使用统一部编版语文新教材。


学好古诗有什么用?

01 语文成绩的风向标

据统计,90%的孩子会在古诗词考题中丢失30%的分数。然而,古诗词也是最好拿分的题,因为只要背牢那些必备古诗词,分数就来;只要掌握好古诗词赏析的答题技巧、套路,分数就来了。

暑假马上就要到了,这是每个孩子充电、逆袭的最佳时间。不信,你等到9月份开学再看,很多在暑假暗暗努力的孩子,第一次语文月考成绩能高到让班主任都惊讶。其实,每一匹黑马,都是在你看不到的地方努力着。而语文的提高,第一关就是古诗词学习。

02 古诗词能丰富孩子的艺术感和创造力

在朗读古诗词的过程中,不仅培养学生对文学作品的认知及欣赏能力,更提升了他们对于文学美感的理解。

在朗读古诗词时,积淀丰厚历史底蕴的诗词萦绕在我们耳边,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,这能很好地开发和训练了孩子的右脑。



要知道,人的左脑掌管着理想、思考,而右脑掌管着艺术和创造。因此,朗读古诗词,无疑能开发孩子丰富的想象力,培养孩子对事物的探索欲望强烈,孩子思维更加活跃,并善于寻找对策,创造力比其他人更胜一筹。

03 塑造孩子的性格

此前,一则17岁女生在天桥高声朗读古诗词练胆的视频在网上热传,她是来自河南南阳的艺考考生。

据悉,她是在郑州备考,之所以在人来人往中高声朗读古诗词,就是为了练一下胆子,毕竟接下来的考试不仅考验专业知识,更是一种心理素质的测试。

日常生活中可以发现,胆小内向的孩子不敢表达,说话时候低声低语害怕被否定,久而久之变得更加自卑更加内向。

而有些学习不好的孩子更是害怕老师关注,被叫起来朗读古诗词的时候害怕出错,低头小声读书,不敢大声读出来。

在这种情况下,更要注意培养孩子大声朗读古诗词的习惯。

当他能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得敢于表达了。

诵读古诗词可以激发激情提升自信心,增加孩子的胆量,使孩子变得大气、大方。

总而言之,学习古诗词不仅是教育改革的硬性要求,而且也是孩子提升自身软实力的途径!

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